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NELSON MACHADO TEM LIVRO ACEITO NOS 5 CONTINENTES

Por: ULTM

Publicado en: Marzo 18, 2008

O professor e especialista Nelson Machado que coordena a ADM-Marília (Brasil)e trabalha na prefeitura municipal de Marília, teve a oportunidade em lançar o livro de sua "Método de Ensino de Tênis de Mesa para Professores, Colégios e Escolas" durante o 49ª Campeonato Mundial de Tênis de Mesa que foi realizado de 22 de fevereiro a 03 de março em Guangzhou na China, considerado pelos especialistas o país do Tênis de Mesa.

Graças ao empresário Marcos Yamada da Butterfly do Brasil e da América Latina e Abílio Cruz, Expert da ITTF e Diretor Técnico Nacional de Angola (Africa) o livro teve seu lançamento internacional no mundial nos idiomas espanhol (com tradução de Miguel Fernandez) e português com uma aceitação tão grande que o mesmo já atingiu os 5 continentes do planeta: Ásia, Europa, América, Africa e Oceânia.


O livro foi produzido na Impressora Marília: impressoramarilia@flash.tv.br e os desenhos por Guilherme Modesto: modestokemp@hotmail.com.

Países como Angola (Africa) e Espanha (Europa), podem adotar o livro do treinador mariliense em seus cursos de formação esportiva. Todos foram unânimes após terem acesso ao livro, que o mesmo está muito bem elaborado, planejado e de fácil entendimento dos professores e treinadores.

"- Será um ótimo instrumento para ajudar-nos a massificar e ensinar didaticamente passo a passo o Tênis de Mesa em nossas 17 províncias, declara o Expert Abílio Cruz, diretor do Centro de Alto Rendimento de Angola na Africa".

" Para Evélio Alvarez (Cuba), diretor de Desenvolvimento da América Latina e da ITTF, disse que já leu o livro e que gostou muito. A linguaguem é simples, clara e objetiva".

Vejam os países que já possuem exemplares da bibliografia do professor Nelson Machado:
1. BRASIL
2. CANADÁ
3. ESPANHA
4. INGLATERRA
5. EL SALVADOR
6. CUBA
7. VENEZUELA
8. ARGENTINA
9. COLÔMBIA
10. CHILE
11. PORTUGAL
12. JAPÃO
13. ALEMANHA
14. FRANÇA
15. ANGOLA
16. AUSTRÁLIA
17. EQUADOR
18. PORTO RICO
O livro "Ensino e Pratica do Tênis de Mesa para Professores, Colégios e Escolas, só foi editado, graças aos parceiros culturais: Butterfly do Brasil e da América Latina, Colégio Criativo, Federação Paulista de Tênis de Mesa e UNIMAR (Universidade de Marília).

Onde adquirir seu livro:

No Brasil: valor: R$ 30,00 reais (pelo correio R$ 32,60).
• Nelson Machado (www.admtenisdemesa.com.br) email: nelsonmachado@flash.tv.br
• Butterfy do Brasil (www.bty.com.br) e-mail: butterfly@bty.com.br
• Mesatenista.Net (www.mesatenista.net) e-mail: vendas@mesatenista.net
• Federação Paulista (www.fptm.com.br) e-mail: fptm@fptm.com.br

Depositar o valor do livro nos seguintes bancos:

Nelson Luís Machado
Banespa/Santander
Banco: 0033
Agência: 0011
Conta: 01 005143-8
Marília/São Paulo

Associação Desportiva dos Mesatenistas de Marília
Banco do Brasil
Agência: 0141-4
Conta: 5.960-9
Marília/São Paulo

Na América-Latina: valor: U$ 22 dólares
• Com Marcos Yamada pelo e-mail: marcos.yamada@bty.com.br

Portugal e Espanha: valor: 20 euros E-mail: acruztenismesa@hotmail.com

O livro refere-se ao ensino do Tênis de Mesa para iniciação em escolas, colégios e clubes, em 230 páginas. O referido livro já foi catalogado na Biblioteca Nacional no Rio de Janeiro, registrado em cartório em Marília e em breve Machado receberá o número do ISBN (direitos autorais em todo o mundo).

Vejam o resumo do conteúdo do livro:

Capítulo 1
• A importância da Educação Física............................................................. 16
• Educação Física e Esporte......................................................................... 17
• A importância da Educação Física na Infância........................................... 17

Capítulo 2
• Danos causados pela competição infantil especializada precoce.............. 19

Capítulo 3
• Tipos de iniciação esportiva........................................................................ 21

Capítulo 4
• Planejando as aulas.................................................................................... 22

Capítulo 5
• Eu professor/treinador?............................................................................... 24
• Responsabilidades do professor/treinador.................................................. 24
• Proporcione sempre aulas e treinos agradáveis......................................... 24
• Proporcione uma aula segura..................................................................... 24
• Proporcione oportunidades para os portadores de deficiências................. 24

• Quais ferramentas necessitamos como professores?................................ 25
• Compreensão.............................................................................................. 25
• Além de ler este livro sugerimos................................................................. 25
• Objetivos..................................................................................................... 25
• Afeição........................................................................................................ 25


• Caráter........................................................................................................ 26
• Humor......................................................................................................... 26

Capítulo 6
• Preparação física........................................................................................ 27
• Necessidade da preparação física.............................................................. 27
• Evolução da preparação física com a idade............................................... 27
• A preparação física na criança.................................................................... 28

Capítulo 7
• Origem e desenvolvimento do Tênis de Mesa............................................ 29

Capítulo 8
• Fundamentos do Tênis de Mesa................................................................. 30

Capítulo 9
• Tênis de Mesa - O esporte que propicia muitos benefícios (saúde,
inteligência e paz)....................................................................................... 31
• Por que vale a pena dedicar-se aos esportes amadores?......................... 32

Capítulo 10
• O Tênis de Mesa chinês............................................................................. 34
• Especialistas ............................................................................................... 34
• Concorrência............................................................................................... 35
• Estrutura...................................................................................................... 35
• Orçamento.................................................................................................. 35
• Técnicos...................................................................................................... 36
• Estrutura do Tênis de Mesa na China......................................................... 37
• Organograma do Tênis de Mesa na China................................................. 41

Capítulo 11
• Formas de como segurar a raquete........................................................... 42
• Efeitos......................................................................................................... 42
• Tipos de efeitos........................................................................................... 43

Capítulo 12
• Borrachas da raquete.................................................................................. 44
• Madeiras utilizadas..................................................................................... 44

Capítulo 13
• Movimentos específicos.............................................................................. 45
• Batida de forehand...................................................................................... 45
• Batida de backhand .................................................................................... 45
• Bloqueio...................................................................................................... 45
• Drive de velocidade e de efeito................................................................... 46
• Flick............................................................................................................. 46
• Backspin...................................................................................................... 46

Capítulo 14
• Estilos de jogo............................................................................................. 47
Capítulo 15
• O que deve ser trabalhado na equipe principal............................................48

Capítulo 16
• O que deve ser trabalhado na iniciação?.................................................... 49

Capítulo 17
• Principais características dos treinadores................................................... 50


Capítulo 18
• Onde colocar a bola no ataque e na defesa?............................................. 51

Capítulo 19
• Tempo certo para golpear a bola................................................................ 52

Capítulo 20
• Organograma do funcionamento do programa
(modelo de Marília/SP/Brasil)..................................................................... 53

Capítulo 21
• Evolução do nível municipal ao nível mundial............................................ 54

Capítulo 22
• Pirâmide evolutiva do aluno do projeto........................................................55

Capítulo 23
• Caminho evolutivo do mesatenista............................................................ 56

Capítulo 24
• Atletas da ADM-Marília que passaram por todas as etapas do caminho
evolutivo do mesatenista............................................................................. 57
• Quadro de conquistas da ADM-Marília....................................................... 59

Capítulo 25
• Orientações para as aulas.......................................................................... 61

Capítulo 26
• Estágio 2..................................................................................................... 93

Capítulo 27
• Estágio 3 .................................................................................................... 124

Capítulo 28
• Estágio 4..................................................................................................... 155

Capítulo 29
• Estágio 5..................................................................................................... 186

Capítulo 30
• Leis que levaram a implantar o Tênis de Mesa nas escolas de Marília...... 217
• Lei que tornou a ADM-Marília Utilidade Pública......................................... 222
• Fotos do Tênis de Mesa nas escolas de Marília......................................... 223

Referências Bibliográficas.................................................................................. 227


CAMPAMENTO DE TENIS DE MESA ASOCIACIÓN DEL ESTADO YARACUY (AYATEME)
 

 
Del 30 noviembre al 06 de diciembre de 2014 se llevó a cabo en la ciudad de San Felipe Estado Yaracuy el 1er Campamento de Tenis de Mesa organizado por la Asociación de Tenis de Mesa con el Patrocinio de la Fundación del Deporte del Estado Yaracuy en Venezuela, se dieron cita 20 jugadores de la Selección del Estado...
 
 
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ITTF ESTABLECE EL DÍA 6 DE ABRIL COMO “DÍA MUNDIAL DEL TENIS DE MESA”
 

 
I have the pleasure to contact you with great news! The ITTF has established the World Table Tennis Day (WTTD) on the 6th of APRIL, and the first edition will be next year (6 APRIL 2015). Tengo el placer contactar con usted con una gran noticia! La ITTF ha establecido el Día Mundial de Tenis de Mesa (WTTD) el 6 de abril, y la primera edición será el año que viene (06 de abril 2015).  WTTD_Toolkit_lo-res.
 
 
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PREPARACIÓN DEL DESAFÍO MUNDIAL CADETE CON MUCHOS CURSOS DE SOLIDARIDAD OLÍMPICA EN BARBADOS
 

 
20 días en mayo y 55 dias en septiembre, octubre y noviembre para un curso de Solidaridad Olímpica en Barbados que está sirviendo para desarrollar el tenis de mesa en todas sus facetas, incluyendo la preparacióny desarrollo del Desafío Mundial Cadete que se está disputando estos días. El experto conductor está siendo Ramón ORTEGA MONTES, Oficial de Desarrollo de la Unión Latinoamericana.
 
 
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TRAINING CAMP EN CHILE CON PELOTA PLÁSTICA
 

 
Bajo la conducción del entrenador bielorruso Aleksey Yefremov y patrocinado por el Programa de Desarrollo de ITTF-ULTM y la Federación Chilena de Tenis de Mesa se desarrolló del 24 al 27 de agosto en el coliseo de CEO en Santiago de Chile, un Training Camp justo antes de la celebración del Circuito Mundial Juvenil CHI 2014, que tuvo la característica de ser el primero que se realiza con Pelotas Plásticas.
 
 
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NUEVAS PELOTAS PLASTICAS PREGUNTAS Y RESPUESTAS / THE NEW PLASTIC BALLS QUESTIONS AND ANSWERS
 

 
El Comité de Equipamiento de ITTF dirigido por el Dr. Torsten Küneth, miembro a cargo de las aprobaciones de Pelotas presenta este artículo aclaratorio sobre el proceso de las Nuevas Pelotas Plásticas. En él se pueden disipar las dudas respecto a las aprobaciones, los fabricantes de pelotas aprobadas por ITTF, etc. Ver archivos adjuntos en pdf en Inglés o Español...
 
Nuevas Pelotas Plásticas- Preguntas y Respuestas PDF.(Esp)
The New Plastic Balls Questions and Answers PDF (Ing)
 
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EL PLAN TÁCTICO EN EL TENIS DE MESA
 

 
Todo jugador se prepara a través del entrenamiento técnico -táctico para llevar a cabo en el juego un plan que varía de un jugador a otro, este plan debe estar correctamente estructurado, el atleta y el entrenador deben estar conscientes de los siguientes factores: Nuestros elementos fuertes, nuestros elementos débiles, los elementos fuertes del contrario, los elementos débiles del contrario..
 
 
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MODELO BIOMECANICO DE LOS GOLPES OFENSIVO por MARCOS GOMEZ
 

 
Un modelo según Learner (2014) es una idea comprobable o un ideal creado por la mente humana, que sirve como una herramienta para la toma de decisiones. Estos se desarrollan cuando "la creatividad y la visión de un científico se combinan con los datos y observaciones sobre muchos escenarios similares...... Ver archivo adjunto pdf.
 
Análisis de la sumatoria de torques de los Miembros inferiores del modelo biomecánico (determinista) de los golpes ofensivos en el tenis de mesa
 
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